پارک‌های علم و فناوری در سطح دانش‌آموزیساخته شود
تاریخ انتشار: ۲۱ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۹۵۰۹۳
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما علیرضا پوریا ساکن شهرستان جهرم استان فارس و هنرجوی هنرستان آیت‌الله حق‌شناس در رشته لوازم مکانیک در گفتگو با روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اظهار کرد: «اثر من برای هفته پژوهش، پژوهشی درباره سیستم تعلیق فرمان و ترمز هیدرولیک و جک هیدرولیک بود، ماکتی از کار را در کارگاه ساختیم و پس از چند ماه پژوهش به نتیجه رسید و برای هفته پژوهش ارائه کردیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این دانش‌آموز پژوهشگر اضافه کرد: «مسلماً اگر مدیران دفتر تألیف کتب درسی دغدغه‌های دانش‌آموزان را بدانند بهتر می‌توانند محتوا‌های مناسب را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهند. خیلی از سؤالاتی که دانش‌آموزان در کلاس‌های درس می‌پرسند گاهی تبدیل به پژوهش‌های مهم دانش‌آموزی می‌شود و چقدر خوب است که مؤلفان از این اطلاعات پژوهشی در محتوا‌های درسی استفاده کنند. برای مثال ما در پژوهش خود به «گریل پیچ» رسیدیم که در کتاب‌های درسی نوشته نشده، ولی در بازار شماره فنی روی پیچ‌ها براساس گریل تعیین می‌شود و جنس پیچ را معرفی می‌کند؛ ما چنین چیزی در کتاب درسی نداریم و گاهی باعث سردرگمی دانش‌آموزان رشته مکانیک می‌شود.»
پوریا تأکید کرد: «معاونت‌های مالی و پژوهشی آموزش و پرورش باید از کار‌های پژوهشی دانش‌آموزان حمایت کنند. خیلی از پژوهش‌هایی که انجام می‌دهیم اگر بخواهیم به جایی برسد مجبوریم به‌صورت شخصی هزینه کنیم، گاهی برخی از دانش‌آموزان توان مالی دارند و هزینه می‌کنند ولی برخی هم ندارند و از ادامه کار منصرف می‌شوند؛ بنابراین اگر مسئولان بتوانند به‌صورت دقیق بودجه‌هایی را در یک سطحی از پژوهشی به کار دانش‌آموزان اختصاص دهند مطمئناً پژوهش‌های بی‌نظیری انجام خواهند داد.»
وی بر ضرورت نظرسنجی از دانش‌آموزان درباره محتوای کتاب‌های درسی تأکید کرد و گفت: «مادر خانواده پس از چند بار پخت غذا از بچه‌هایش نظرسنجی می‌کند که کدام غذا مناسب و کدام یک خوشمزه نبوده است؛ درباره کتاب‌ها نیز همین‌طور است. نمی‌توان مدام به دانش‌آموزان گفت این مطلب را گوش دهید، بخوانید، بنویسید و پس دهید. معلمان و سرگروه‌های آموزشی باید علاقه‌مندی‌های دانش‌آموزان را منتقل کنند و در کتاب‌های درسی اضافه شود. مثلاً باید درباره خودرو‌های برقی در کتاب‌های درسی مکانیک مطالبی اضافه شود، در رشته‌های مختلف می‌توان همین نظرسنجی را از دانش‌آموزان انجام داد.»
این دانش‌آموز پژوهشگر با بیان اینکه دانش‌آموزانی که کار‌های پژوهشی انجام می‌دهند می‌توانند با معلمان، با سرگروه‌های آموزشی ارتباط بگیرند و این موارد را منتقل کنند، افزود: «بالاخره هزینه زیادی صرف چاپ کتاب می‌شود و چه بهتر محتوایی که چاپ می‌شود مورد علاقه دانش‌آموزان باشد.»
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: دانش آموزان کتاب های درسی کتاب ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۹۵۰۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مرکز پژوهش فناوری و نوآوری شبکه‌های کوانتومی افتتاح شد
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، مرکز پژوهش، فناوری و نوآوری شبکه‌های کوانتومی با حضور معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رئیس‌جمهور در دانشگاه علم و صنعت ایران افتتاح شد.
روح‌الله دهقانی، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌نیان رئیس‌جمهور با بیان این که تربیت و پرورش نیروی انسانی اثرگذار، اولین وظیفه ستاد توسعه فناوری‌های اپتیک و کوانتوم است، گفت: اطلاع رسانی و تبلیغ برای جذب سالانه حداقل دو هزار نفر در حوزه کوانتوم در دستور کار ستاد است.
وی در همین راستا افزود: همچنین از ۱۰ دانشجوی پسادکتری توسط ستاد کوانتوم برای فعالیت در این مرکز نوآوری حمایت می‌شود تا کمکی به تسهیل فرآیند تربیت و توانمندسازی نیروی انسانی حوزه کوانتوم صورت بگیرد.
دهقانی با اشاره به نقش برجسته و پررنگ علم و فناوری در اقتدارآفرینی و امنیت کشور عنوان کرد: عملیات غرورآفرین «وعده صادق» که یکی از مصادیق توانمندی و اقتدار کشور در عرصه دفاعی و نظامی است که بزرگی و هژمونی این عملیات بر دو رکن مهم اتکا دارد.
وی افزود: در حقیقت مصداق واقعی «العلم سلطان» به وضوح در این عملیات، نمایان بود و جهان، توانمندی دانشی و فناورانه ایران و توانمندی در کاربردی سازی آن را به وضوح دریافت.
دهقانی ادامه داد: دومین رکن این عملیات را می‌توان بهره مند بودن کشورمان از موهبت فرماندهانی دارای شجاعت، وتدبیر و درایت استفاده و به کارگیری این توانمندی دانست. فرماندهان توانمندی که به مدد رهنمودهای رهبر معظم انقلاب اسلامی از چنین شجاعتی برخوردارند و این دو رکن در کنار هم، برای دوستان ایران مقتدر، امری تحسین برانگیز و برای دشمنانش، موضوعی هراسناک است.
معاون علمی رئیس جمهور، دانشگاه علم و صنعت را یکی از پیشران‌های توسعه علم و فناوری در صنعت کشور دانست و افزود: ورود این دانشگاه به عرصه حمایت و توسعه فناوری‌های تحول‌آفرین و پیشران، موضوعی دلگرم کننده و زمینه‌ساز تربیت نیروی انسانی متخصص و مجرب برای حرکت در توسعه و کاربردی‌سازی فناوری‌های تحول آفرینی همچون کوانتوم، به واسطه شرکت‌های دانش بنیان است.
وی ادامه داد: در همین راستا، معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری از تحقیقات، پروژه‌های تحقیق و توسعه و شکل‌گیری شرکت‌های نوپای این دانشگاه و تعریف پروژه های جدید حمایت می‌کند.
معرفی ۱۱۰ استاد شاخص در تربیت نیروی انسانی با اعطای «جایزه شیخ مفید»
رئیس بنیاد ملی نخبگان ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان و آموزگاران گفت: آن چه امروز از شرکت های دانش بنیان و دستاوردهای فناورانه و نواورانه در عرصه های مختلف در اختیار داریم را مرهون دانشگاه‌ها هستیم.
وی تاکید کرد: بعضا کم لطفی و بی مهری هایی نسبت به دانشگاه ها صورت می‌گیرد و جایگاه آن‌ها در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان کم اهمیت تلقی می‌شود، این در حالی است که رشد و رونق امروز زیست بوم دانش بنیان کشورمان را مرهون دانشگاه‌های کشور هستیم.
وی در همین راستا ادامه داد: انعقاد موافقت‌نامه های معاونت علمی و دانشگاه ها پیمانی است از سوی معاونت علمی با دانشگاه های مطرح کشور که در مسیر تقویت و تسهیل فعالیت های فناورانه، شکل گیری شرکت‌های دانش‌بنیان دانشگاهی و رشد و بالندگی فعالیت‌های فناورانه و‌نوآورانه گام برمی‌دارند.
معاون علمی رئیس جمهور ادامه داد: دانشگاه فراتر از آن‌که که کارخانه تولید علم، تولید و توسعه فناوری باشد، کارخانه تربیت نیروی انسانی متعهد و توانمند است ولی این موضوع و نقش فاخر در دانشگاه قدری کمرنگ شده است.
وی افزود: امسال جایزه ای تحت عنوان جایزه شیخ مفید تعریف شده است که با کمک دانشجویان نخبه دانشگاهی و بدون اعلام هیچ فراخوانی، استادانی را که انتخاب اول دانشجویان هستند و نقش اثرگذاری در تربیت و اعتلای نیروی انسانی دانشجو دارند مورد تقدیر و حمایت قرار می‌دهد.
دهقانی با اشاره به اعطای یک بسته حمایتی ۱۰ میلیارد ریالی به برگزیدگان این جایزه عنوان کرد: این جایزه شامل ۱۰۰۰ امتیاز است که تا ۴۰۰ امتیاز آن قابل دریافت به صورت نقدی بوده و بخش دیگر آن شامل استفاده از گرنت‌های خدمات شبکه آزمایشگاهی، پژوهانه‌ها و دریافت حمایت‌های دانشجویان مانند تسهیلات سربازی است.
انتهای پیام/
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است